待解决
对于内地的很多家长来说，能送孩子去香港念书想必是一个很大的心愿，而具体应该怎么申请香港中学这一个问题对家长们来说想必都十分的关注与困惑，提前了解这方面的相关内容对于求学是十分必要的，下面就让亿米君带大家了解一下吧，希望对您能有所帮助。
首先入读香港的中学一定要是香港区民(除非是入读国际学校)。并藉"香港中学学位分配办法"升读香港的中学。
香港中学学位分配办法(英语：Secondary School Places Allocation，简称SSPA，广东话俗称升中派位)是分配香港中学学位的一个程序（内地俗称“摇号“），规则复杂，令人头晕。香港的学生於小学教育的最後阶段，须参加一套由教育局(或其前身)制定的升中程序，决定学生所升读的中学。
香港中学的现状
香港有18个区，现时大约有460间中学，分为四类：官立、津贴、直接资助(直资)和私立。
1.官立中学经费完全来自政府，并由政府管理，有31所；
2.津贴中学（又称资助中学）的经费也是主要来自政府，但是由办学团体，如教会、商会、社团等管理,有360所；
3.直资中学比较特殊，每个学生有一定的资助费用，学校也可以收学费，是一种介于津贴学校和私立学校之间的模式，有60所。有的国际学校是直资中学，完全自行录取，不参加升中派位；
4.私立中学的经费和管理完全自理，有11所，很多国际学校属于这一类。
津贴、直资和私立中学中许多由教会、宗教团体创立，或管理，此类中学有一定的宗教信仰，其中佛教中学有21所，道教中学有6所，天主教中学有40多所，基督教中学超过70所。选择这类学校一定要注意其宗教类别，及是否与自己的信仰相冲突。
香港升中规则的进化
1.现行的香港升中派位制度何时开始的？
香港的升中派位始于1978年，当时的教育署推行一种全新的中学学位分配办法（SSPA），简称升中派位。在此之前，香港小学有一个统一的公开考试，凭此成绩，学生可自由报名各所中学。升中派位实行以来，经过多次改革调整，形成如今的规则。
2.为什么香港升中学要设置这种复杂的规则呢？
香港的升中派位程序分为"自行分配学位"和"统一派位"两个阶段。
阶段一：自行分配阶段，是为了照顾偏才怪才
自行分配阶段，学校收到学生的申请后，只能面试，不能笔试。不仅看成绩排名，还会考虑学生的特殊能力，比如音乐、体育等方面的天赋，还要考虑一些偏才，比如数学成绩特别好的学生。
阶段二：统一派位阶段，避免尖子集中
统一派位阶段主要看每名学生的所在组别，及随机编号，并不完全按学习成绩，这样做就避免了把好学生集中到尖子学校。
香港的家长如果想让孩子上好学校，一般会在派位前，把家搬到自己认为好的学区，因为这样就可以通过统一派位中的乙部派位（从原校区变为新的校区），进入较好的学校。相对内地的“学区房”而言，香港的规定相对宽松，租房也可以，只要有地址证明就行，所以好学区的租金也会相对高些。
香港升中派位的规则
1.哪些学校参加升中派位？
官立、津贴、部分直资中学参加升中派位；私立学校不参加升中派位，所有学生均自行录取。
2.升中的成绩怎么计算？
香港教育局会根据三次小学呈报的学生成绩名次（俗称呈分试，通常是五年级下学期及六年级上、下学期），加上用每所小学过往毕业生中一入学前测验的成绩作为调整，给予全香港的小六学生每人一个调整后分数和一个随机编号，随机编号与“学生编号”或学生的个人资料无关，它决定该学生在同一个派位组别的派位次序。按调整后分数平均分为三个派位组别，即是第一派位组别、第二派位组别和第三派位组别（这就是著名的Band 1、Band 2和Band 3分类），作香港统一派位时使用。但是这三个组别的分数线是保密的，学生到最后都不能够得知。所以香港人常说的Band组别主要是“坊间传说”，也就是根据历史记录估计的。
3.香港中学学位如何分配？
香港升中派位是为学生申请官立、津贴及参加派位的直资中学而设。程序分为"自行分配学位"和"统一派位"两个阶段。
第一阶段：自行分配学位
香港的自行分配与内地的提前录取有一些类似。
香港分18个学区，自行分配阶段，学生可以不受学区限制，在全港范围内填报两所学校。
香港中学可根据学校的办学理念及传统特色，订定自行分配学位的收生准则。每个参加升中派位的中学，可预留30%左右的中一学位作为自行分配学位，自行取录学生。
香港中学可设面试，但不得进行任何形式的笔试，包括以电脑或问卷等形式去考核学生的学科知识。各中学按本身的办学理念，自行取录适合的学生，他们会公布收生准则及比重。面试日期由学校决定，但一般会安排在3月或4月。
此阶段每位学生会收到2份《中一自行分配学位申请表》，分别印有「选校次序1」和「选校次序2」。「选校次序1」代表学生的首选学校，而「选校次序2」代表其次选学校。每名学生只可申请两间参与派位中学，除此仍可向多间不参与派位的直资中学或私立中学申请入学。
如学生同时获两所申请的派位中学录取，将会按学生的选校次序分配学位。不论学生在此阶段获哪一类中学录取并同意，在统一派位时不会再获分配另一学位。
第二阶段：统一派位
各香港中学余下的学位将用于“统一派位”。派位程序虽然复杂，但主要是根据学生所在校网，派位组别，选校意愿，及随机编号分配学位。
“统一派位”的申请表分为甲部和乙部，甲部“不受学校网限制”(任何校网，包括学生所属校网，最多选三所中学)，每个中学的甲部派位学位数大约为统一派位学位的10%左右。乙部“按学校网”(学生所属学区，最多选三十所中学)。
此阶段每所中学，如学生申请数<学位数，每名学生均可录取；如学生申请数>学位数，则按学生派位组别依次进行。如第一组别申请数<学位数，此组每名学生均可录取，再依次进行第二组别、第三组别；如第一组别申请数>学位数，则按学生的随机编号从小到大进行录取，依次类推。
电脑会优先处理甲部选校志愿，再处理乙部选校志愿。假如学生所选的30个志愿中学都没有剩余学额，系统将会在所属校网中随机抽选一间尚有剩余学额的中学分配予该学生。
整个评核过程极为保密，学生无法得知自己的最终成绩、派位组别及随机编号。学生能够得知的，只有最终派位结果。
升中派位策略
既然有规则，就一定有策略，家长们也是斗智斗勇，紧张程度不亚于内地高考的录取过程。我个人觉得最重要的是正确认清形势和评估自己。每年升中派位时优秀的学生和较差的学生都是不着急的，一个等着选学校，一个等着派学校，处于中间部位的学生是最焦虑的，到底怎么选？
第一点：Band 2头不妨报Band 1校
在自行分配学位阶段，学生选校时不妨进取一些。在自行分配学位阶段，校方不单看成绩，也看面试表现，若同学面试表现出色，分分钟有机会获取录；相反，如选校太保守，香港中学派位Band 1尾的学生选香港中学Band 2学校作首志愿，很大机会被录取，那便无法更上一层楼，连带失去参加统一派位的机会。
香港中学派位Band 1头的学生，不妨选最顶尖的学校，但即使Band 1尾、Band 2头的，建议也看高一线，博一博心仪的香港Band 1中学（即主要录取Band 1学生的中学）。
第二点：选中文中学考虑“一校两制”
传统香港中学名校多是英文中学，家长希望孩子能有更高的英文水平，都想进英文中学。香港中学派位Band 2学生如果仍想以英文授课，应考虑设有“英文班”的中学。现行政策容许‘一校两制’，即部分中学可让部分达标学生以英语上课，如果同学能派往这些学校，编班考试又考得理想的话，便有机会获编入英文班。
升中历险
对于家长来说，孩子能上中意的学校是家中的一件大事。中学又事关给大学打基础，一定是马虎不得的。
家长提前一年就根据孩子的情况锁定了3所目标学校：1所区内Band 1津贴中學，1所区外Band 1津贴中學和1所Band 2直資国际中學。亿米君又认真研究了这3个学校的的特点并制定了申请计划。选校考虑的主要因素包括学习成绩的匹配，学校教学理念的认同，课外活动的喜好（我们主要考虑运动和乐团），上学路程时间的接受度。当然在这个过程中，和孩子的沟通也很重要，要确保孩子也是中意的，这样在第一阶段的面试中才会好好表现。
香港的中学一般在圣诞节前会安排学校介绍会给有兴趣报考的家长和学生（当然主要是家长去听），介绍学校的教学理念，校园环境和下一年的招生计划情况，最主要的是分享申请和派位策略。各小学也会给应届学生的家长介绍这个复杂的派位流程和策略。听了之后，受益匪浅。
然而，家长在第一阶段的自行分配学位中没有拿到一个Offer,很遗憾又紧张。主要是小朋友的成绩大概只是刚刚够Band 1,而Band 1学校在这个阶段会收成绩好些的学生，所以我们没拿到Offer实属正常。直資国际中學的面试发挥的也不好，就这样Fail了。
在第二阶段，集中火力，将两个派位阶段的第一志愿都填的区内Band 1目标学校，增加录取机会。结果我们估计的小朋友的成绩和实际相符，最后如愿派到区内Band 1。值得一提的是，Band 1、2、3是没有明确分数线的，因为每个学校的考试不同。所以正确估计自己的成绩水平，最优化选择就成了非常重要的（当然顶级学霸和顶级学渣除外）。如果最终的派位不满意，家长还可以去中意的学校”叩门“，看下是否有空位，再试下运气，当然几率就比较低了。
希望家长们都可以找到合适的策略，最终为孩子找到满意的学校！
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