虽然香港国际学校市场正在饱和，但是香港作为国际化城市，对国际学校教育的需求仍然不断增加。
往前推三年，香港的国际学校八成都是持外国护照人士，而现在国际教育在香港不断发展，越来越多能付得起学费的中产人士，以及「港漂」的内地精英，都对国际学校教育感兴趣。
为了摆脱传统教育对孩子的束缚，让子女顺利衔接国际大学教育，家长们蓄势待发，只等冲进香港的国际学校大门！
而就读香港国际学校的家长在时间规划上通常也有两种考虑：
第一，很多本地家庭让子女从小就入读国际学校，从小学项目(PYP)、中学项目(MYP)，一直读到大学预科项目(DP)，直到孩子顺利升读大学。
第二，部分家长考虑到孩子要有良好的中文基础，而香港大部分国际学校相对于本地学校中文教学是相对松散的，中文环境也更单薄，所以，这部分的家长通常先送孩子在本地的优秀学校完成幼小时期学业，然后再插班转读国际学校。
针对第二种情况，亿米为部分家长重点介绍一下今天的“主角”——苏浙公学国际部。
这所学校1993年成立，是全港首间推行英语和普通话教育的一条龙式国际学校。
其中的国际部是2002年成立的，于2007年开始为12至13年级的苏浙公学国际部学生，提供IB-DP国际文凭大学预科课程。
发展到今天，成为了只提供中学课程的私立独立国际学校，吸引了众多家长和学生。
而苏浙公学国际部最值得一提的就是IB课程了。
过去香港有英国殖民地的背景，最主流的国际学校，如所有英基学校，都是以开办英国制IGCSE和A-Level课程为主。
但是近年来为衔接更多不同的大学，香港的部分国际学校已逐步采用IGCSE和IB的混合课程，除了7所英基学校、新加坡国际学校、法国国际学校、耀中国际学校等，苏浙公学国际部也是其中之一。
苏浙公学的IB战绩丰富，虽说没有像大体量的英基一样揽得最多状元，但是发挥越来越好，形势一片大好！
2018-2019年IBDP考试中，苏浙公学国际部的学生100％注册了完整的IB文凭，这个统计数据远高于全球平均水平，另有18%的学生获得了40分以上的高分！
2017-2018年IBDP考试中，33.3%的考生赢得了40分以上的高分，更有4名榜眼，获得44分的佳绩！
苏浙公学校长方仲伦自2005年上任后，同时管理国际部及本地部。
他认为，两部学生在分配时间的安排上不一，本地部修读传统学制的学生，为应付考试会在临近时间点之前疯狂投入温习，但是国际部学生因为习惯日常也要平衡学制上的课业与活动时间，会更加规律地平衡各种生活。
因此校长有趣形容修读IB课程的学生更自律、更着重生活平衡，能让学生走出自己的「安全区」，适合任何类型学生修读。
之所以校长反复强调“平衡”二字，是因为IB课程的具体学习内容。
修读IB-DP的学生，需修读2个语文、以及数学、艺术、人文以及科学领域合共6个学科，另外再加3大核心科目，包括「知识理论」(Theory of knowledge)、「个人论文」(Extended essay)、及「创意和服务」(CAS)。
在兼顾课业和社区服务等活动中把握一个度，会让学生懂得如何分配时间。
IB大部分功课都是专题报告形式，再加上个人4千字的研究论文，放学后或课余时间要参与或策划CAS活动，十分繁忙。
但是不同特质和能力的学生可以在同一个空间学习，有利于学生主动表达己见，课堂上很多谈论时刻，对于性格内敛的学生是一个很好的训练，让他们大胆踏前一步。
苏浙公学国际部会特意为IB-DP学生安排CAS Week，由学生自行策划大型社区服务活动，例如募捐筹款及海滩清洁活动等。学生需要自行组织社区活动，接触校外人士，过程中学会评估和承担风险。
而且苏浙公学国际部是小班教学，每科只会有1班，每班最多20人，部分科目修读人数较少，例如历史科，一班只有3名学生。这样的小班教学模式对于学生自身的学习和发展获益良多！
最后，家长们最为关心的问题之一就是学费问题了！
苏浙公学国际部学费一年10.1万港币，相较于免学费的官津学校自然是贵的，但是就各大名声响当当的国际学校而言，苏浙公学国际部已经是性价比很高的了！
如果你也希望自己的孩子得到英语教学、接受更广泛且国际认可的课程(如国际文凭IB)，成为有国际视野及竞争力的国际公民，那么选择国际学校比选择主流学校便更有优势！
在可见的未来，香港的国际学校的竞争程度将持续白热化。
不过，亿米在这里也得提醒各位家长，国际学校质素有差异，选校时要考虑学校选读课程内容、未来课程衔接，要了解整体学校风气、学生表现、师生关系等，不要只看名气和收费高低。
申请香港国际学校，如果你遇到这些难题：
担心英文不佳，无法应对申请和面试；
已经过了申请期限仍想提交申请；
本地学校想转读国际学校；
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