双校长示范跨文化环境
耀中国际学校（下称耀中）由幼儿部至中学部，实行双校长制，分别有一位华人及外籍校长。幼儿教育部的甘爱萍校长说，现在的小朋友长大后需面对国际社会，耀中的理念是希望学生在多文化、多语言的环境中学习，双校长制正是多文化融和的示范。她与Nicola Weir 校长无分你我，运用各自的背景和知识共同工作，管理学校，学习上融合东西方文化的特色，学生既要养成中国传统的品德，又要学习西方的创意。耀中还实行双老师制，每班设华籍及外籍班老师，合作教学，小朋友从小同时接触不同语言，轻鬆地以母语及英文沟通。学校活动中西文化并重，如加拿大人会在复活节戴上新帽子去圣堂，加拿大老师就提议举行「帽子派对」，让学生认识外国习俗。学校又经常请家长充当烹饪老师：法国家长来教造cupcake、日本家长来教造寿司、本地家长也教造汤圆。
寓学习于生活
耀中注重学生主动学习，而老师的角色是「观察者」，小朋友提出问题，老师引领他们自找答案。他们没预设课程，老师会因应各班情况，自行决定授课模式，让小朋友根据兴趣学习，寓学习于游戏、生活。如早前进行新闻分享，谈到海地地震，突然有学生想捐钱赈灾，老师提出捐款的技术性问题，引领同学为问题找答案：如上网调查捐款方法，讨论受益机构，收集捐款计算总额，表决捐款代表，最后决定由同学婆婆到银行，捐予联合国儿童基金，怎料婆婆最后竟捐错给宣明会！这次捐款没经老师策划，由同学自发提出。这是一个解决问题的过程，老师只是从旁协助，虽然没有预设性的结果，但小朋友从过程学习到自行解决困难，更获得了语言、沟通、社会、数学、民主讨论、网上搜寻等知识。
培养创造力
创造力与思考发展，功课不多，反而注重以小朋友的创造力，在耀中的班房，学生都可随意走动，选择自己喜欢的活动，喜欢户外活动的可以去戏水、喜欢下厨的可以跟老师学造果冻，并设有驻校艺术家，他们都是来自萨凡纳艺术及设计学院（Savannah College of Art & Design），个个专业。小朋友可利用不同物料，如纸、羽毛、枯叶等做劳作，刺激视觉、触觉等思维。耀中更设有农场，学校会举行参观、野餐，让学生接触自然，得到启发。
家长短评
周佩波先生及太太， 其女儿Theodora 在耀中读2岁班，他们盛讚老师家长有充分沟通，5个月来见过2次， 分析孩子学习进度和问题。二人讚赏学校能训练小朋友的自理能力，如Theodora 学会把穿过的鞋子放回原位，活跃好动的女女在纪律上有了改进。周太喜欢学校很多有趣活动，如新年有年糕製作亲子活动、学习交通工具时，又请来的士司机，让孩子作实际接触汽车，更有讲座供家长参加，分享教小孩的心得。他们认为耀中强于培养独立性、自理能力，但如果家长想要多功课重学业，就要想清楚。周先生也担心耀中是国际学校，会局限女儿的升学路线，只可往国际学校方向走。甘校长说耀中办学是本着有教无类的精神，她认为小朋友面试的表现并不重要，而是注重家长是否认同耀中的教学理念。入读耀中，家长需参加每月举行的免费课程介绍会，由校长及助理校监主讲，让家长了解耀中的教学理念、课程内容、学习情况等，还会分享教孩子的心得。耀中收生基本上先到先得，报名后开始排队，有学位时，会安排家长带同与小朋友「面谈」，让校方了解家长的期盼，清楚小朋友的学习进度，如家长满意及认同耀中的理念，就可以入读。因报名人数众多，校长贴士是母亲怀孕后立即报名排队，到孩童适龄时，就很大机会能入学。据知甚至有家长，未有小孩已来参加课程介绍会！
耀中国际幼儿/幼稚园小档案
1932年， 曾楚珩女士以「勤、俭、谦、信」四字作校训，在香港创办第一所耀中学校，最初只有一所校舍、两名学生。其女儿陈保琼博士在70年代从美国学成归来，将幼儿教育的概念引进香港，推广活动教学法，让学生在游戏中学习。
耀中国际幼儿/幼稚园
(Yew Chung International Children’s House)
地区 ：九龙城区
地址 ：九龙塘根德道29号/ 森麻实道3号/ 窝打老道151号/ 森麻实道20号
授课模式 ：全日/ 半日
类别 ：男女
办学性质： 非牟利（不可兑现学券）
宗教 ：基督教
教学语言： 中、英文及普通话
相关小学 ：耀中国际学校（小学部）
学费 ：全日班每年$143,418至$159,610；半日班每年$86,163；婴幼儿学习课程每年$$56,177-$93,610。全年分11期缴交
学生人数 ：每班约20人
师生比例 ：1:6-1:12（视乎级别）
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